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BioRohstoff - Lehre II

EU-Projekt Leonardo da Vinci
DE/08/LLP-LdV/TOI/147015

Qualifizierung/Weiterbildung für Lehrkräfte und Ausbilder beruflicher Bildung zu biogenen Rohstoffen und regenerativen Energien als Beitrag zur UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung"

EU–Projekt „Lebenslanges Lernen“ Leonardo da Vinci,
Innovationstransfer


Das Thema „Nutzung biogener, nachwachsender Rohstoffe und regenerativer Energien“ greift einen für die globale Zukunftsfähigkeit entscheidenden Aspekt, den Ressourcen- und Klimaschutz auf. Es ist geeignet, der Zielgruppe Lehrer, Ausbilder und Betreuer beruflicher Bildung ein an realen globalen Herausforderungen abgeleitetes Grundverständnis zu einer nachhaltigen Entwicklung zu vermitteln und für die Umsetzung in die Lehrplaninhalte zu sensibilisieren. Die im Projekt geplanten Weiterbildungs-/Qualifizierungsangebote unterstützen die Zielgruppe beim Prozess ihres eigenen lebenslangem Lernens. Für zukünftige berufliche Entwicklungen der Auszubildenden ist es mehr denn je notwendig, berufliches Handeln an den Erfordernissen einer nachhaltigen Entwicklung und an einem konkreten Praxisbezug zu orientieren. Länderübergreifende Projekte in Europa sind deshalb insbesondere für diese Thematik wichtig; sie sind eine Voraussetzung für die Lehrenden und Lernenden, wirtschaftliche und soziale Fragen über Erfahrungen auf internationalen Ebenen betrachten zu lernen und für berufliche Einsatzmöglichkeiten zu nutzen.
Ziele des Projektes sind, die im Leonardo Projekt „BioRohstoff-Lehrgarten“ Projekt-Nr. D/03/B/F/PP-146076 entwickelten Lehr- und Lernmaterialien und Bildungsangebote einer großen Zahl von Lehrern und Ausbildern in allen Partnerländern zugänglich zu machen, sie zu qualifizieren und damit über deren Multiplikatorenfunktion die Thematik „Biogene Rohstoffe und regenerative Energien“ in berufliche Ausbildung umfassender einzubinden, den Gedanken für eine nachhaltige Entwicklung auf der Erde und den Dialog über ökonomische, ökologische und soziale Fragen in die Bildungsarbeit verstärkt aufzunehmen.
Am Projekt nehmen 9 Projektpartner aus 6 europäischen Ländern teil. Es sind Vertreter beruflicher Bildungseinrichtungen bzw. Vereinigungen, die Bildungsprojekte anbieten und über jahrelange Erfahrungen in der allgemeinen und/oder beruflichen Bildung verfügen.
Zielgruppen des Projektes sind Lehrer und Ausbilder beruflicher Bildungseinrichtungen

  • für landwirtschaftliche/forstwirtschaftliche, gärtnerische Berufe
  • für naturwissenschaftliche und technische Berufe
  • im Umweltschutz
  • in der Energiewirtschaft.

Zur Erreichung der Projektergebnisse werden folgende Aufgabenstellungen bearbeitet:

  1. Entwicklung von Weiterbildungs- und Qualifizierungskonzepte für Lehrer, Ausbilder und Betreuer beruflicher Bildung zum Thema "Biogener Rohstoffe und regenerative Energien"
  2. Modellhafte Durchführung von Qualifizierungs- und Weiterbildungsveranstaltungen für die Zielgruppen in allen Projektpartnerländern
  3. Bildung von Länderarbeitsgruppen zur Diskussion über die Einbindung der Thematik in die berufliche Ausbildung und über Konzepte von beruflichen Ausbildungsmodulen
  4. Vorbereitung zum Aufbau eines transnationalen Bildungsnetzwerkes "Biogene Rohstoffe und regenerative Energien"
  5. Plan für Valorisierung und Nutzbarmachung der Ergebnisse auch nach Projektende Methoden und Indikatoren für Bewertung der Arbeitsfortschritte sind Selbstevaluierung, Evaluierung der Ergebnisse auf den Treffen mit allen Projektpartnern und externe Bewertung durch einen Projektbeirat und nationale Arbeitsgruppen. Die Nutzung und Verbreitung der Ergebnisse soll über die Fortsetzung der Weiterbildungsveranstaltungen, mit Angeboten auf den Internetseiten, Beteiligung an Messen und Ausstellungen, Veröffentlichung in den Medien erfolgen.

Das vorbereitete transnationale Bildungsnetzwerk soll nach Projektende die Arbeiten fortführen mit:

  • Erarbeitung bildungspolitischer Ansätze für europäische Zusammenarbeit
  • Plattform für Mobilitäts– und Austauschprojekte für Lehrer und Ausbilder, aber auch für Auszubildende, die dann auch Ausbildungsmodule in einem anderen Land absolvieren können.

Erwartet wird, dass damit diese Thematik umfassender als bisher in die Bildungsprogramme und Lehrpläne in den Partnerländern integriert wird.

Projektträger ist der VBFF. AGENS ist Projektpartner.